מתחילים בחינם ←
מדריך מלא להורים · לפי תוכנית הלימודים

אנגלית בכיתה ב׳: מה לומדים, ואיך מכינים את הילד לקריאה בכיתה ג׳

עודכן:

בקצרה

  • לפי חוזר מנכ"ל 0284 (2022), אנגלית היא מקצוע חובה מכיתה ג׳. בכיתות א׳–ב׳ היא רשות, לפי החלטת בית הספר.
  • כשמלמדים אנגלית בכיתה ב׳, ההנחיה היא להתמקד "בשפה הדבורה ובמוכנות לקריאה". אין לכיתה ב׳ יעד קריאה רשמי.
  • מוכנות לקריאה היא בעיקר אוזן: לשמוע חרוזים, הברות והצליל הראשון במילה. אפשר לתרגל אותה בבית בלי אף אות.
  • לא צריך להקדים את בית הספר. ילד שמגיע לכיתה ג׳ עם אוזן רגילה לאנגלית ויחס טוב לשפה, מוכן.

מה כתוב בתוכנית על כיתה ב׳

חוזר מנכ"ל 0284 מפברואר 2022 קבע שאנגלית היא חלק מלימודי הליבה, וחובה ללמד אותה מכיתה ג׳. בתי ספר רשאים להתחיל כבר בכיתה א׳ או ב׳, בדרך כלל כשעתיים בשבוע, ואז "מתמקדים בשפה הדבורה ובמוכנות לקריאה". זו לא הוראה מחייבת, ולכן יש בתי ספר שמלמדים אנגלית בכיתה ב׳ ויש שלא. בתוכנית הלימודים הרמה הראשונה, Pre-A1, ורשימת המילים הראשונה משויכות לכיתה ג׳. מדריך "אבני יסוד" של המשרד מתאים את השלב הראשון שלו לכיתות א׳–ג׳, כך שבית ספר שמתחיל מוקדם עובד על אותו בסיס.

מה זה "מוכנות לקריאה"?

במסמכי המשרד, מוכנות לקריאה (reading readiness) היא השלב שלפני הקריאה: הרבה שמיעה ודיבור, ומודעות פונולוגית. מדריך "אבני יסוד" של המשרד ממליץ לתרגל אותה "by ear, playfully, with no letters yet": בשמיעה, בצורה משחקית ועוד בלי אותיות, חמש עד עשר דקות ביום.

ילד מוכן לקריאה כשהוא שומע שמילים מתחרזות (cat, hat), יודע לחלק מילה להברות, שומע באיזה צליל מילה מתחילה, ויכול לחבר צלילים ששומע למילה.

חמישה משחקי צלילים לבית, עם המשפטים לומר

המשחקים בשמיעה בלבד, בלי אותיות. את המילים כדאי לשמוע קודם ממקור קול נכון אם אתם לא בטוחים בהגייה.

משחקמה אומריםמה זה מתרגל
חרוזים"cat, hat: מתחרז? cat, dog: מתחרז?"לשמוע את סוף המילה
אני רואה משהו"I spy something that starts with sss: sun!"הצליל הראשון במילה
מחיאות כפיים"ba-na-na: כמה מחיאות?"חלוקה להברות
רובוט"אני רובוט ואומר צלילים: c… a… t. איזו מילה?"חיבור צלילים בשמיעה
מי לא שייך"sun, sock, ball: איזו מילה לא מתחילה כמו האחרות?"השוואת צלילים

עוד דברים שעוזרים בכיתה ב׳

  • שירים ושירי ילדים באנגלית, שוב ושוב. החזרה בונה אוצר מילים בעל פה, וזה הבסיס לכל מה שיבוא.
  • ספרונים קצרים עם תמונות, להקשבה ולשיחה על התמונות.
  • משפטים קבועים בבית: Good morning, Thank you, Let's go.
  • אם הילד סקרן ורוצה: כמה אותיות דרך משחק. שם האות והצליל שלה יחד, האות הגדולה והקטנה יחד, כמו בהנחיות המשרד.

מה לא לעשות בכיתה ב׳

  • לא להפוך את זה לשיעורי בית. המטרה היא יחס טוב לשפה.
  • לא לשנן מילים כתובות כתמונה. המשרד מנחה במפורש שקריאה נבנית דרך צלילים, "not photos".
  • לא לתעתק מילים לאותיות עבריות.
  • לא למהר לכל ה־ABC. כמה אותיות שהילד באמת מכיר טובות יותר משירה של כל האלפבית.

רשימת הכנה לכיתה ג׳

המלצה שלנו, לפי מה שהתוכנית מצפה בתחילת כיתה ג׳:

  • שומע אם שתי מילים מתחרזות.
  • שומע את הצליל הראשון של מילים פשוטות.
  • מחבר שניים־שלושה צלילים ששומע למילה.
  • מכיר בעל פה כמה עשרות מילים וביטויים באנגלית.
  • שמח לשמוע ולשיר באנגלית.

אנגלית בכיתה ג׳: מה לומדים בקריאה ואיך מתרגלים בבית ←

שאלות נפוצות

האם ילד בכיתה ב׳ צריך כבר לקרוא באנגלית?

לא. לפי תוכנית הלימודים, הקריאה הפורמלית באנגלית מתחילה בכיתה ג׳. בכיתה ב׳ אין יעד קריאה רשמי.

ומה אם הילד כבר מתעניין באותיות?

אפשר להכיר אותיות וצלילים דרך משחק, בקצב שלו. כדאי ללמוד את שם האות ואת הצליל שלה יחד, ואת האות הגדולה והקטנה יחד.

בבית הספר שלנו אין אנגלית בכיתה ב׳. זה בסדר?

כן. זו החלטה של בית הספר, ולפי החוזר האנגלית חובה רק מכיתה ג׳.

מקורות

נכתב בידי צוות Read Reef. העובדות על תוכנית הלימודים נבדקו מול המסמכים הרשמיים שבקישורים. הדף מסכם מסמכים רשמיים של משרד החינוך כפי שפורסמו עד לתאריך העדכון. בית הספר של הילד עשוי להתאים את הסדר והקצב. זה לא אבחון ולא ייעוץ מקצועי.